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Cursos de Formación, Talleres de Sensibilización, Seminarios y Conferencias
Un proyecto socioeducativo que trabaja por el desarrollo de la persona: inteligencia emocional, animación sociocultural, educación para el desarrollo, procesos de cambio, socialización, educación en positivo, resiliencia, en definitiva, una pedagogía crítica y adaptada a las necesidades del momento.
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Novedades del Blog
Competencias emocionales en Salud Mental: estrategias de afrontamiento para profesionales
«No todas las personas estamos preparadas para superar las adversidades de igual manera». La sociedad no nos ha enseñado a afrontar las adversidades de manera saludable, a ser resilientes durante el camino que recorremos de la vida o a buscar el aprendizaje en toda experiencia que vivimos. Hay personas que, debido a varios factores y
¿Cómo aliviar el dolor y reducir el estrés?
Actualmente disponemos de mucha información, pero a veces no sabemos que hacer con ella, necesitamos herramientas sencillas para integrarlas y ampliar nuestra conciencia y calidad de vida. Este taller es parte de una metodología práctica y eficaz, pero esto son sólo palabras, tienes que comprobarlo por ti mism@. Programa 1. Presentación 2. Conciencia corporal. 3.
Ante una emoción: la gestiono, me embarga o me bloqueo
Espectacular actuación. El cantante transmite y la historia que hay detrás del cantante cautivadora. Todo un cóctel de emoción. Pero también analizo cómo no gestionan las emociones. Cómo conectamos cuando nos emocionamos, cuando algo nos llega al alma y al corazón, cuando nos vincula a alguna experiencia similar, cuando nos identificamos. Y cuántas etiquetas y
No se trata de estar por estar…mereces un amor que te quiera cuando estás despeinada
Vivimos una época donde muchas mujeres están solteras por elección, bien porque no quieren tener pareja, porque priorizan otros ámbitos de su vida, o porque lo que ven no les apetece,porque no han encontrado esa persona con la que seguir siendo ellas, y con la que se planteen un proyecto juntos. No se trata de
¡Claro que le pasa! Le pasa que SIENTE y se EMOCIONA
Un pequeño ejemplo de cómo enseñar a los niños a que reconozcan sus emociones, las identifiquen, las acepten y las regulen. Desterremos el «no pasa nada» porque sí pasa, le ha ocurrido algo y le ha provocado un sentimiento, una emoción. Debe aceptarlo, identificarlo, sentirlo e ir aprendiendo a gestionarlo pero nunca debe negarlo, nunca
Inteligencia Emocional y Educación Inclusiva (CRE ONCE, Madrid)
Otra semana, otro reto. Cada grupo es un ecosistema diferente. La motivación extrínseca es importante, pero la intrínseca es imprescindible. Lo más bonito de trabajar la inteligencia emocional, desde diferentes enfoques, es que te facilita tener una mirada amplia, te facilita creer en ti, en tus posibilidades, no apegarte a las percepciones de las demás
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